論説委員 依田 照彦 早稲田大学
土木工学だけでは解決できない地球規模の問題が顕在化してきた現在、自然環境と人工環境のベストミックスを考えて、土木工学教育にも、正解が一つではない、あるいは正解などないのかもしれないということを意識した教育の必要性が出てきたように思う。
(2016年9月版)
第112回論説(2) シリーズ企画【若者へのメッセージ】エンジニアリングデザインのすすめ
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